O serviço do Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) e outros transtornos do neurodesenvolvimento foi criado para crianças e adolescentes de 2 a 16 anos com nível I de suporte com alto funcionamento, sem necessidade de intervenção ABA.

Este tipo de intervenção tem como principal característica o atendimento personalizado, tendo como objetivo proporcionar experiências únicas, de acordo com as atividades e rotinas diárias para cada criança ou adolescente que atendemos.

 

É uma abordagem multidisciplinar educacional que apresenta um conjunto de práticas fundamentais para o desenvolvimento da pessoa com transtorno do neurodesenvolvimento.

 

Objetivo: promover a autonomia e independência das crianças e adolescentes com o aprendizado de habilidades funcionais relevantes para aplicar no relacionamento com as pessoas e em diversos ambientes. As habilidades são relacionadas à:

Comunicação social

Aspectos socioemocionais

Além disso, são desenvolvidos planos específicos para estimular o trabalho em equipe entre os profissionais para oferecer todo suporte e apoio educacional e emocional às famílias.

 

(*)SCERTS é uma sigla em inglês que significa: SC =Social Communication (em português Comunicação Social); ER = Emotional Regulation (em português Regulação Emocional) e TS = Transactional Support (em português Suporte/Apoio Transacional)

Sessões de Atendimento

As sessões são planejadas pelo terapeuta considerando a rotina e atividades diárias da criança ou do adolescente, isso definirá o modo e o espaço em que o terapeuta atuará.

 

• Psicologia: apoio e suporte na regulação emocional da criança;
• Fonoaudiologia: desenvolvimento da comunicação funcional, trabalhando aspectos da linguagem;
• Terapia Ocupacional: focada em trabalhar as limitações individuais para realizar atividades cotidianas, como práticas de autocuidado (higiene, alimentação e vestuário); aproveitar momentos de lazer e outras atividades sociais no geral.
  

Duração: 03 horas semanais.

 

Cozinha Terapêutica

• Crianças com algum Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) podem apresentar algum tipo de seletividade alimentar, que é caracterizada pela presença de recusa alimentar, pouco apetite e desinteresse pelo alimento. Esta seletividade pode causar vários problemas de saúde como falta de vitaminas essenciais para o organizamos, por exemplo.
• A cozinha terapêutica pode auxiliar nos casos de seletividade alimentar já que coloca a criança em contato com o alimento, melhorando sua aceitação, auxilia no desenvolvimento das habilidades necessárias para o ato de se alimentar, proporcionando vivências positivas, sempre de forma lúdica.
• O objetivo do atendimento na Cozinha Terapêutica é apresentar, introduzir ou reintroduzir, aos poucos, os alimentos na rotina do paciente através da terapia. O atendimento é realizado pela equipe multidisciplinar, composta por Terapeuta Ocupacional, Fonoaudiólogo e Psicólogo.
  
  

Diferenciais e Estrutura:

• Agendamento prévio, facilitando o planejamento das terapias com a rotina da criança.
• Terapias com equipe multidisciplinar e especializada em um único local, na sede do IJC, em São Paulo - SP. 
• Atendimento personalizado e contato com os profissionais que acompanham a criança ou o adolescente;
• Estrutura equipada com salas novas, feitas exclusivamente para os serviços do TGD.
• Espaço de espera com coworking (espaço para trabalhar) para os acompanhantes.
• Cozinha terapêutica para auxiliar nos casos de seletividade alimentar, com o objetivo de melhorar aceitação por meio de vivências positivas de forma lúdica.

 

Atendimento:

Modalidade de atendimento: particular.

Dúvidas e agendamento:

Telefone/WhatsApp: (11) 5080-7164